Global Trends & Policies

มองโลกให้กว้าง
สร้างห้องเรียนแห่งอนาคต

เมื่อโลกเปลี่ยน... ครูต้องปรับ
วิเคราะห์ 3 คลื่นยักษ์ (Aging, Digital, Climate) และนโยบาย BCG สู่การปฏิบัติจริง

02

BCG & SDGs

โมเดลเศรษฐกิจไทย vs เป้าหมายโลก

BCG Model (ไทย)

B
Bio Economy (ชีวภาพ)

"สร้างมูลค่าเพิ่ม" เช่น แปรรูปสมุนไพรในโรงเรียน, เกษตรสมัยใหม่

C
Circular Economy (หมุนเวียน)

"ใช้คุ้มค่า/Zero Waste" เช่น ธนาคารขยะ, สิ่งประดิษฐ์จากวัสดุเหลือใช้

G
Green Economy (สีเขียว)

"เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม" เช่น ลดการใช้โฟม, ประหยัดพลังงานเบอร์ 5

SDGs (สากล)

17 เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของ UN เน้นสมดุล เศรษฐกิจ-สังคม-สิ่งแวดล้อม โดยเป้าหมายหัวใจสำคัญของครูคือ...

MUST KNOW
04

Quality

Education

"สร้างหลักประกันว่าทุกคนมีการศึกษาที่มีคุณภาพ อย่างครอบคลุมและเท่าเทียม และสนับสนุนโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิต"

มุมข้อสอบ (Exam Keywords)

Q: โรงเรียนขนาดเล็กถูกยุบเพราะอะไร?
A: ผลกระทบจาก Aging Society (เด็กเกิดน้อย) ไม่ใช่เพราะครูไม่เก่ง

Q: โครงการ "ขยะแลกไข่" ตรงกับหลักการใด?
A: Circular Economy (หมุนเวียนทรัพยากร) ในโมเดล BCG